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アイテム
幼児期における健康リテラシー教育カリキュラムの開発
https://tbgu.repo.nii.ac.jp/records/520
https://tbgu.repo.nii.ac.jp/records/520ca4716a7-88d7-4c22-8c93-d51388d76899
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
第3巻第1号 05 (2.1 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2014-06-16 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 幼児期における健康リテラシー教育カリキュラムの開発 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Development of the Health Literacy Education curriculum for Infants | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
粉川, 妙子
× 粉川, 妙子
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 幼児期の健康教育に焦点をあて、２つの幼稚園において健康リテラシー教育カリキュラムの開発に取り組んだ。本研究は、健康教育を幼児期から科学的な根拠の基、成長発達レベルに応じた教育をすることにより、義務教育及びその後の健康教育の基礎を培い健康リテラシーに繋ぐことを目的とした。幼稚園での健康教育実践を重ね、検証を通してカリキュラムの開発を目指した。健康教育実践後、保護者と幼稚園教諭からのアンケートの回答を分析した。分析結果として、子どもたちの健康行動に変化が見られたとの結果を得た。保護者と幼稚園教諭の感想からは、幼児期の子どもたちの健康への関心と病気への予防法が身につく期待感も寄せられた。この結果を踏まえ、健康教育カリキュラムの開発に繋げると共に、今後の方向性についても検討を加えた。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 東北文化学園大学看護学科紀要 en : Archives of Tohoku Bunka Gakuen University Nursing 巻 3, 号 1, p. 25-33, 発行日 2014-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 東北文化学園大学医療福祉学部看護学科 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2186-6546 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA1294435X | |||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||
| 関連識別子 | 120005534020 | |||||||||
